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    2018年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2018    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    材料:

    台湾学者耿相曾在《教育指导法》一书中提到“ 幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,使之向着社会要求的方向发展的活动。 这种看法突出了幼儿园教育的特点和教师的“ 教”的重要作用。 但是,如果仅限于这一角度的话,容易忽视幼儿 在教育中的作用,造成“ 幼儿教育中无幼儿”的怪现象。 因此有必要再从被教育者的角度来看幼儿园教育。分析以上材料,请你谈谈儿童发展对学前教育的影响,并对适宜性教育所产生的价值发表你的观点。


    马卡连柯说“家庭是最重要的地方,在家庭里面人初次向社会迈进冶,表明学前儿童家庭教育具有

    • A、奠定儿童成长和发展的功能
    • B、指导儿童基本生活技能的功能
    • C、指导儿童规范社会行为的功能
    • D、培养儿童良好行为习惯的功能

    世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构由福禄贝尔创办于

    • A、1816年
    • B、1837年
    • C、1903年
    • D、1907年
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